Благотворительный фонд «Другое детство» стал победителем во 2-м конкурсе Фонда президентских грантов 2026 года.
Со своими проектами фонд побеждал уже не раз. Новый проект называется «Дом других историй». Он ориентирован на формирование и увеличения уровня уже имеющихся способностей общественного взаимодействия и способностей бытового самообслуживания у малышей, подростков и молодых взрослых с умственными нарушениями.
Главными инструментами для заслуги цели станут: формирование мини-групп по возрастным категориям, занятия по бытовому самообслуживанию в группах краткосрочного пребывания (дальше ГКП) и дневной занятости (дальше ГДЗ), доп групповые занятия со сотрудниками по фронтам: музыкальные, прикладной труд, социальные истории и коммуникация (дальше соц взаимодействие).
Проектом предусмотрено:
— организация комнаты соц-бытового развития для мотивированной группы 18-35 лет на базе БФ «Другое детство»;
— мониторинг исходного и итогового уровней развития способностей у 3-х мотивированных групп проекта, а так же оценка эффективности реализации проекта;
— формирование у 30 малышей из мотивированной группы 3-12 лет навыка бытового самообслуживания сотрудниками по присмотру за детьми в рамках постоянного посещения ГКП, а так же формирование навыка общественного взаимодействия методом доп 40 музыкальных и 40 игровых занятий с музыкальным работником и сотрудником по игровой деятельности;
— развитие бытовых способностей и общественного взаимодействия у 24 подростков из мотивированной группы 12-18 лет в рамках 240 занятий с трудовыми инструкторами, 20 занятий с соц психологом и 20 занятий прикладного труда с подходящим сотрудником;
— сохранение и улучшение бытовых способностей и общественного взаимодействия у 16 молодых людей из мотивированной группы 18-35 лет методом создания для них и постоянным посещением ГДЗ (будет организована деятельность на развитие кругозора, коммуникации, занятия по кулинарии, использованию бытовой техникой и т.п.), так же добавочно 36 музыкальных и 36 занятий прикладного труда для укрепления способностей общественного взаимодействия и бытового самообслуживания, а так же для профилактики утраты имеющихся способностей.
В итоге реализации проекта 70 участников проекта из 3-х мотивированных групп повысят свои коммуникативные, социально-бытовые и трудовые способности, научатся социально вести взаимодействие с окружающими, без помощи других обслуживать себя в быту, приобщиться к трудовой деятельности, что повысит уровень качества жизни во взрослой жизни. А в Тольятти возникнет место для системной работы по увеличению уровня социально-бытовых и трудовых способностей с охватом людей с ментальными нарушениями от 3 до 35 лет.
Охват 3-х мотивированных групп дозволит уменьшить пробелы в социально-бытовой адаптации в детском возрасте и поможет преодолевать барьеры во взрослой жизни. Высочайший уровень способностей бытового самообслуживания и общественного взаимодействия наращивает шансы на более доброкачественную жизнь после ухода из жизни их родителей. При всем этом миниатюризируется шанс попадания малыша в интернатные учреждения, оставаясь жить с родственниками либо в сопровождаемом проживании.
Удачная реализация проекта дозволит в последующем его масштабировать и значительно расширить охват мотивированной аудитории.
Проект является развитием поддержанных ранее проектов «Учусь жить сам» и «Дом Другого юношества» и ориентирован на решение задачи недостатка способностей общественного взаимодействия и способностей бытового самообслуживания у малышей, подростков и молодых взрослых с умственными нарушениями.
В Тольятти проживает 3077 детей-инвалидов. При всем этом количество детей-инвалидов раз в год возрастает на 2,5-3%, а третья часть из них – малыши с психологическими нарушениями.
Проблема имеет накопительный эффект: то, что не заложено в детстве, становится неодолимым барьером во взрослой жизни. А то, что не поддерживается во взрослой жизни, стремительно теряется после окончания последней ступени образования и отсутствия последующего участия в коллективе. Потому требуется системный, полный и поболее долгий подход к решению задачи.
При всем этом необходимо отметить, что, хотя все три мотивированные группы, с которыми будет работать фонд «Другое детство», объединены одной неувязкой, предпосылки её появления у них различные. Для малышей 3-12 лет главный предпосылкой является принужденная соц изоляция. Согласно аналитическому отчету ГАУДПО СО «Институт развития образования», на домашнем обучении находится 4004 человека (21%) от общего числа обучающихся с ОВЗ, в том числе 3727 человек – это малыши с задержкой психологического развития, расстройством аутистического диапазона, с интеллектуальной отсталостью.
В отличие от здоровых сверстников, эти малыши лишены «естественной среды» для отработки коммуникации. Их круг общения сужен до родителей и ближайших родственников. Это делает фактически неосуществимым последующее обучение в коллективе.
Несовершеннолетние 12-18 лет. Формально они находятся в системе образования, где дают академические познания. Однако школьная программа не подразумевает обучения подростков с ОВЗ прикладным способностям труда, способностям бытового самообслуживания. В итоге, имея паспорт и аттестат, несовершеннолетние с умственными нарушениями не могут обеспечить свою жизнедеятельность. Проект дозволит восполнить этот пробел, давая несовершеннолетним те же «взрослые» способности в безопасной, приспособленной среде.
Молодые взрослые 18-35 лет: Это самая уязвимая и позабытая категория. После окончания школы либо ссуза для них в Тольятти наступает «соц яма». В городском округе отсутствуют всегда действующие центры дневного пребывания и сопровождаемого проживания для данной группы людей. Молодые люди с умственными нарушениями практически заперты в 4 стенках.
Работающие родители обязаны оставлять их дома в одиночку на целый день. Отсутствие занятости и скудное свита приводят к скорой утрате даже тех способностей, которые были с трудом сформированы в школьные годы. Без решения данной нам задачи молодые инвалиды обречены на бессрочную изоляцию, иждивенчество и попадание в ПНИ.
Объединяющим фактором для всех 3-х возрастных мотивированных групп является недостаток компетенций и ресурсов у родителей для самостоятельного развития у их малышей вышеупомянутых способностей в домашней среде. Они или занижают требования и не веруют в удачливость малышей, или сталкиваются с трудностями и отступают. Так в семье возникают инвалидизирующие бытовые сценарии, когда родителям проще и скорее сделать самому, чем учить малыша.
БФ «Другое детство» владеет ресурсами для реализации проекта. Администрация г.Тольятти выделила в безвозмездное использование здание детского сада, где реализуются поддержанные ранее проекты. Проект «Дом других историй» соединяет опыт проектов по работе с детьми 3-12 лет (проект «Дом другого юношества»), с несовершеннолетними 12-18 лет (проект «Учусь жить сам») и создание нового для фонда направления – группа дневной занятости (ГДЗ) и занятия с молодыми взрослыми 18-35лет. Совместно эти три направления обеспечат создание в городском округе непрерывной системы сопровождения (от 3 до 35 лет) для формирования и поддержания актуальных компетенций у людей с умственными нарушениями.
Проект уникален как для БФ «Другое детство», так и для Тольятти, т.к. в городском округе нет организаций системно повышающих у малышей, подростков и молодых взрослых с ментальными нарушениями развития коммуникативные и социально-бытовые способности, а для БФ «Другое детство» работа с молодыми взрослыми является новым направлением деятельности.
Анонсы Тольятти городские ведомости
Поделитесь новостью:
